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#Rentrée2020 : feu tricolore : gestion du bruit

  • Photo du rédacteur: Plumes&gommettes
    Plumes&gommettes
  • 5 août 2020
  • 2 min de lecture

Je reviens aujourd'hui vers vous, pour vous parler d'un petit outil que j'ai utilisé durant ma première année de cycle 2 mais aussi en SEGPA (évidemment pas avec ce design pour les plus grands afin de ne pas faire trop enfantin) : le feu tricolore


Durant mon année de SEGPA, j'avais régulièrement des problèmes de "bruit en classe" bien que je ne sois pas une adepte des classe ultra silencieuse. Et je me suis enfaite rendu compte que ce problème venait du fait que les élèves ne savaient tout simplement pas ajuster leur attitude par rapport au moment vécu. Je leur ai alors expliqué qu'en classe il y a des moments pour tout : pour parler, discuter tous ensemble et échanger, pour rire mais aussi des moments où ils avaient besoin de calme afin de mieux se concentrer. C'est donc suite à ça que j'ai utilisé le feu tricolore (outil déjà utilisé avec mes CE1 l'année précédente). Après ça, plus besoin de dire "chut" toutes les 30 secondes lors des exercices individuels, un petit rappel de la couleur du feu ou bien juste le fait de le montrer suffisait aux élèves pour ajuster leur comportement.



Et cette année je réitère !




Je souhaite réellement que mes élèves comprennent quelle attitude adopter à quel moment. Cette année, chaque semaine, un élève sera responsable de ce feu, ce sera donc à lui de déplacer l'icône du bus au cours de la journée pour indiquer à l'ensemble de la classe quelle attitude est attendue. Au début, je compte demandé au responsable d'expliciter ses choix au cours de la journée (évidemment pas à chaque fois mais de temps en temps) afin que toute la classe puisse saisir l'intérêt de cet outil.



Evidemment, je n'ai rien inventé, ce sytème existait déjà, je l'ai simplement remis en page à mon goût et pour qu'il colle avec la futur déco de classe :) Et si ça vous intéresse, il vous suffit de cliquer ici pour télécharger.


Infos pratiques :

  • une fois de plus les images viennent du site flaticon

  • les typo utilisées : KG second chance et Letters for learners




Et vous quel système utilisez-vous dans votre classe ?




PS : Si jamais vous allez vous servir de cet outil et que l'article vous a plu n'hésitez pas à cliquer sur le petit coeur tout en bas à droite de l'article, ça fait toujours plaisir et ça me permet de voir si les articles vous conviennent ou non :)



A très vite !





M.


1 comentário


Marine Fre
Marine Fre
27 de jul. de 2021

Bonjour,

J'adore l'idée , hop c'est imprimé, merci beaucoup ! Mais petite suggestion/remarque, est-il possible de faire un bus d'une autre couleur, pour avoir un bus CP et un CE1 par exemple ;)

Marine ou une.maitresse.a.bicyclette

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